Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Оснащение образовательного процесса строится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей. Развивающая предметно-пространственная среда включает в себя современные материалы, игрушки, игровое оборудование, обучающие, развивающие и игровые центры детской деятельности, формируется с соблюдением принципов ее построения для каждой возрастной группы: психологической и физической безопасности, дистанции, развивающей направленности, эстетичности, гибкости зонирования, а также запросов населения и потребностей учреждения.В детском саду функционируют кабинеты   музыкальный зал, спортивный зал, СТЕМ студии, кабинет педагога-психолога

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБДОУ № 90 функционируют объекты для проведения практических занятий.

Все объекты для проведения практических занятий с обучающимися (воспитанниками), а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарем, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Развивающая РППС спортивного зала создана с учетом ФГОС ДО и в соответствии с возрастными особенностями воспитанников и дает возможность, эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его особенностей, интересов, уровня активности. В спортивном зале имеются материалы и оборудование для двигательной активности, включая оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков, для катания, бросания и ловли, для ползания и лазания, для общеразвивающих упражнений.

При создании РППС музыкального зала учтены требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, которые должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях, а именно: в сферах обогащения слухового опыта, накапливания представления о жизни и творчестве композиторов, обучения анализировать, сравнивать и сопоставлять при разборе музыкальных форм, развития умения чистоты интонирования, стимуляции самостоятельной деятельности детей, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне их эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и к другим людям.

РППС СТЕМ студии направлена на развитие индивидуальных интеллектуальных способностей, творчества, креативности, самостоятельности детей  через организацию проектной деятельности. В помещении студии реализуются следующие виды деятельности:

1. Робототехника;

2. Мульстудия "Я творю мир"

3. Исследовательс4ккая и экспериментальная деятельность; 

4. Математика

5. ТРИЗ

6. Деятельность с дарами Ф.Фребеля

Кабинет представляют собой специально оборудованные помещение для подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми. Предметная среда  кабинета проектируется в соответствии с Программами, которые реализуются в образовательном учреждении. 

Доступность: игровой материал, дидактические пособия расположены на нижних полках, материал и документация специалиста – в закрытых тумбах.

Здоровьесбережение: достаточное естественное основное и искусственное освещение, проведена пожарная сигнализация. Окна снабжены жалюзи,позволяющих защитить от прямых солнечных лучей глаза воспитанников во вторую половину дня. Стены кабинета имеют светлый цвет, цвет мебели естественных тонов.

Мобильность: дидактические пособия, легко снимаются и переносятся, детские столы отодвигаются, зеркало по мере необходимости закрывается: пространство кабинета динамично.

Вариативность: наглядно-методический материал и многие пособия многовариантны в зависимости от возраста детей, задач обучения.

Эстетичность: наглядно-методические пособия и игры выполнены из ярких материалов, эстетически оформлены.

Отдельного помещения библиотеки нет. Фонд методической литературы состаляет 85 экземпляров и находится в кабинете старшего воспитателя

Условия для занятий физическими упражнениями, которые обеспечивают физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников

№ п/п	Наименование ТОС	Количество
1	Ноутбук	5
2	МФУ	1
3	Принтер	1
4	Музыкальный центр	1
5	Проектор	2
6	Экран	2
7	Интерактивная приставка	1
8	Ребук	5

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеется у административных и педагогических работников МБДОУ.
Сведения о провайдере	ПАО "Ростелеком"
Скорость "Интернет"	до 20 Мбит/сек
Количество автоматизированных рабочих мест для административного персонала	3 шт.(3 компьютера)
Количество автоматизированных рабочих мест для педагогического персонала	1 шт.(1 ноутбук)

Наличие собственных электронных  образовательных  ресурсов

Наличие сторонних электронных образовательных ресурсов

 Федеральный портал "Российское образование"      

 Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов  

 Федеральный образовательный портал

 Российский общеобразовательный портал

 Универсальный тестирующий комплекс   

Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании     

Педагогическая периодика: каталог статей российской образовательной прессы 

Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн   

ВикиЗнание: гипертекстовая электронная энциклопедия

Википедия: свободная многоязычная энциклопедия 

Мегаэнциклопедия портала "Кирилл и Мефодий" 

​Педагогический энциклопедический словарь

Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники

Русские словари. Служба русского языка 

Словари русского языка на портале «Грамота.ру»

Энциклопедия «Кругосвет»

Энциклопедия «Природа науки. 200 законов мироздания»

Яндекс.Словари

Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для обучающихся МБДОУ № 90 не предоставляет. Плата за проживание не формируется.

В здание обеспечен доступ  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создана доступная среда для беспрепятственного доступа в Учреждение и помещения. При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями  здоровья для обеспечения доступа в здание образовательной организации бествления обраудет предоставлено сопровождающее лицо.​

Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для обучающихся МБДОУ № 90 не предоставляет. Плата за проживание не формируется.

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) отсутствуют